JAKIMI METODAMI I W JAKI SPOSÓB PODNOSIĆ SKUTECZNOŚĆ DZIAŁANIA PRACOWNIKÓW?

We współczesnej rzeczywistości gospodarczej, dynamicznie się zmieniającej – firmy aby móc konkurować z innymi podmiotami gospodarczymi powinny również się zmieniać dopasowując się do wyzwań i oczekiwań Klientów. Wielokrotnie przez największych i znanych przywódców, szefów firm powtarzane było stwierdzenie, że o sukcesie decydują ludzie. Bo to ludzie, pracownicy zatrudnieni w firmach przyczyniają się do wzrostu ich wartości i odnoszonych na międzynarodowym rynku sukcesów. Mogą stać się także przyczyną upadków i porażek, kiedy są źle zarządzani, zdemotywowani i przez to nielojalni oraz niezaangażowani w wykonywana pracę.

Warsztat szkoleniowy, który chcemy Państwu zaproponować opiera się na jednej z funkcji zarządzania – kierowaniem. Ponieważ kierowanie ludźmi, oprócz planowania, organizowania i kontroli stanowi główny obszar rozwoju każdej organizacji gospodarczej, to właśnie nim zajmować się będziemy na tym warsztacie.

Moduły szkoleniowe:
Uwaga!
Decyzję co do zakresu szkolenia pozostawiamy Państwu. Każdy z modułów został zaplanowany w formie warsztatu trwającego od 1 do 2 dni szkoleniowych, uwzględniając Państwa potrzeby i oczekiwania.

Tak wiec możecie Państwo zamówić moduł (kilka modułów), które zaspokoją skuteczniej i pełniej Państwa potrzeby,

Metody szkolenia:
warsztatowe – symulacje, najlepsze praktyki, ćwiczenia, testy, odgrywanie ról, praca grupowa, mini wykład, dyskusje, gry szkoleniowe,

Uczestnicy szkolenia:

• Kadra zarządzająca,
• Menedżerowie
• Kierownicy produkcji/magazynów
• Kierownicy
• Mistrzowie
• Brygadziści
• oraz szefowie i pracownicy działów HR

Cele  szkolenia:

• Rozwijanie kompetencji w zakresie pozyskiwania pracowników do organizacji – tworzenie profili stanowiskowych, rekrutacja, selekcja oraz wdrożenie nowozatrudnionego pracownika do organizacji,
• Nabycie umiejętności wartościowania stanowisk pracy – jak wycenić stanowisko pracy w firmie?
• Pozyskiwanie wiedzy i umiejętności na temat konstruowania Systemu Okresowych Ocen Pracowników (SOOP) – jak ocenić kompetentnie, rozwojowo i sprawiedliwie pracownika? Jak zaplanować i przeprowadzić rozmowę oceniającą?
• Zapoznanie z metodami i sposobami motywowania pracowników (sprawiania, aby pracowali na optymalnym poziomie)
• Nabycie wiedzy na temat zarzadzania wiekiem w przedsiębiorstwie – jak zarządzać (planować, wyznaczać zadania i rozwijać) starszych pracowników?
• Odpowiemy na pytania jak prowadzić rozmowy planujące, monitorujące, dyscyplinujące pracowników oraz w jaki sposób, kiedy i dlaczego zwalniać ludzi z organizacji?
• Kształtować właściwe postawy w budowaniu autorytetu szefów (sposoby na budowanie autorytetu menedżera/przywódcy),

Korzyści po szkoleniu dla uczestnika:

• Skutecznie prowadzenie rekrutacji, selekcji i wdrożenia pracownika do organizacji
• Przygotowanie i przeprowadzenie zaplanowanych zmian
• Motywowanie pracownika metodami i sposobami adekwatnymi do jego kompetencji i doświadczenia
• Budowania odpowiedzialności i zaangażowania pracownika za osiąganie wyznaczonych celów i zadań
• Rozwijania umiejętności poprawy skuteczności pracowników
• Poznania metod zarzadzania starszymi pracownikami

Program szkolenia:

1. Pozyskiwanie pracowników do organizacji
   - Obszary skutecznego pozyskiwania pracownika do organizacji – skąd i jak?
   - Tworzenie opisu stanowiska pracy i profilu pracownika
   - Poznanie metod rekrutacji kandydatów na pracownika
   - Zapoznanie się z metodami selekcyjnymi pracowników
   - Poznanie etapów wdrożenia pracownika na stanowisko pracy – program, mentoring,
    
2. Wartościowanie stanowiska pracy
   - Zapoznanie z procesem wyceny stanowiska pracy w relacji do innych stanowisk pracy w organizacji
   - Poznanie procesu wartościowania
    
3. Konstruowanie Systemu Okresowych Ocen Pracowników (SOOP)
   - Czym jest SOOP?
   - Jak się przygotować do stworzenia SOOP (założenia, korzyści, wdrożenie)?
   - Skonstruowanie SOOP dopasowanego do specyfiki, celów i kultury organizacyjnej przedsiębiorstwa
   - Przeprowadzenie rozmów oceniających przełożonych z pracownikami (struktura rozmowy, zasady, samoocena pracownika, konstruktywna informacja zwrotna przełożonego)
    
4. Motywowanie pracowników
   - Cele motywowania
   - Metody i sposoby motywowania finansowego i pozafinansowego
   - Kiedy, jak i po co motywować pracownika?
   - Dopasowanie bodźca motywacyjnego do pracownika (rozwój, ambicja, dowartościowanie, odpowiedzialność)
   - Przykłady praktyczne motywowania i efektów działania motywatorów na ludzi
    
5. Zarządzanie wiekiem w przedsiębiorstwie
   - Zarzadzanie starszymi pracownikami – wyznaczanie zadań, motywowanie, egzekwowanie, rozwój)
   - Etapy rozwoju pracownika
   - Budowanie współpracy „Starzy – Nowi” – jak uzyskać efekt synergii zespołu w budowaniu zaangażowania w wykonywaniu zadań
   - Skuteczne wykorzystanie potencjału pracowników
   - Oczekiwania pracownika, a możliwości pracodawcy
    
6. Etapy rozwoju pracownika
   - Po czym rozpoznać na jakim etapie rozwoju jest pracownik?
   - Jak rozwijać kompetencje i budować zaangażowanie pracownika?
   - W jaki  sposób wyznaczać cele i zadania pracownikowi ?
   - Jak podnosić skuteczność pracownika?
   - Jak monitorować i kontrolować wykonanie zadań przez pracownika (co, kiedy, jak, z kim, w jaki sposób, jakie kryteria wykonania, dlaczego?)
    
7. Budowanie autorytetu szefa i rozwój zespołu
   - Kim jest menedżer, a kim przywódca – różnice i podobieństwa?
   - Metody budowania autorytetu
   - Określanie zasad
   - Komunikowanie wizji
   - Przeprowadzanie pracowników przez zmianę (zarzadzanie zmianą)
   - Etapy rozwoju zespołu